华胜实验学校2025年招生简章

招生公告 / 2024-05-13 09:33:34

华胜实验学校2025年招生简章

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风华正茂，决胜未来

深圳市华胜实验学校高中部

诚邀深圳市2025届初三毕业生及其家长

每天9：00-17：00莅临华胜

参加一场沉浸式教育之旅

零距离感受华胜二十一年的办学积淀

01 学校概况

深圳市华胜实验学校成立于2004年，由锦顺源实业集团有限公司承办，是一所十二年一贯制的民办学校。学校已办学二十一年，在校学生4000余人、教职工400余人，是深圳市创办较早、规模较大、声誉良好的民办学校。

学校占地面积超过60000平方米，建筑面积近40000平方米，校园空间开阔，建筑整体呈回字形结构。学校地处具有“航港枢纽、科教高地、山海航城”之称的宝安区航城街道核心地段，交通十分便利，地理位置极其优越。

校训：尚德博识成人成才

校风：尚礼崇信进取创新

教风：品正学高乐教善导

学风：宁静致远敏思笃行

办学理念：健全人格，为学生的终身发展和幸福人生奠基。

学校近五年高考本科率稳中有进，实现了学校“低进高出”的育人目标。2021年是广东省实行新高考改革的第一年高考，我校抓住契机后步步为营，克服重重困难，最终弯道超车，高考本科率首次突破50%大关，2022年、2023年、2024年高考本科率均在45%以上；专科率近五年已经稳定100%。学校也因此连续八年被评为“市、区高考工作先进单位”。

02 师资力量

深圳市华胜实验学校高度重视教师队伍建设，聘请有教育情怀、经验丰富的学者型校长林四清挂帅，同时引进一批原深圳外国语学校、深圳实验学校、宝安中学的高水平名师作为学科领军人物，辐射带动青年优秀教师，通过积极实施“青年教师成长计划”，实行新老教师“结对子”传帮带活动，为青年教师搭建专业成长的快车道。

林四清校长中学高级教师，陕西师范大学兼职教授。深圳城市学院教师继续教育授课专家，省级骨干教师，深圳市好课程主持人，科普童话专栏作家。出版《省理科实验班应考方略》《嗨，那帮化学小子》等著作20多部，在国家核心期刊发表各类文章100多篇，在《少年百科知识报》等媒体发表科普童话作品近百篇。培养众多优秀学生考入清华、北大、耶鲁、哈佛、牛津、剑桥等世界一流名校。

方永松

副校长中学高级教师。深圳实验学校执教三十余年，数学教学领域资深教师，数学教学全能型教师，被誉为深圳实验数学金字招牌。所带班级在各类考试和竞赛中屡获佳绩，文科实验班多个学生被北大、清华等名校录取。

廖志祥

副校长

分管高中部工作，被评为宝安区先进教育工作者、宝安区优秀班主任、宝安区高考先进个人等荣誉称号，是我校优秀的青年管理干部。

名师团队

林如元

原深圳实验学校名师高中语文，中学高级，曾在深圳实验学校担任高三语文把关老师，深圳市十佳文学园丁、深圳市高考先进个人、全国新课程写作示范校模范教师、中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事。所教学生多人考取北大、清华、人大、复旦、剑桥、伯克利、帝国理工、香港科大、港中大等国内国际知名高校。曾指导李颖、雷霓、周楠、林嘉媚、吴岱霖、邓安理等同学出版个人文集。

喻向东

原深圳实验学校名师高中化学，中学高级，曾在深圳实验学校担任高三化学把关老师，广东省一级学校评估专家组成员、深圳市优秀教师、深圳市高考先进个人、深圳市首批高三讲师团成员。培养了李奕辰、李佳仪、秦汉民、沈思、毛亮等省、市高考状元，所教的学生进入清华、北大、港大的上百人，进入211、985大学的学生近千人。

罗公禄

原深圳实验学校名师高中生物，中学高级，曾在深圳实验学校担任高三生物把关老师，广东省生物学奥赛金牌教练、广东省普通高中教学评估专家组成员，多次参与深圳市一模二模命题。所带学生许多考入北大、清华等一流学校，所任教年级成绩常常在深圳市排名第一、第二名。

纪智娟

原深圳外国语名师高中地理，中学高级，港澳台联考部负责人。曾在深圳外国语学校担任高三地理把关老师，深圳市优秀教师、师德先进个人、高考先进个人，全国中学生地理奥林匹克竞赛“优秀指导教师奖”。多次担任过高三“尖刀班”（零班）教学，所任教班级有进入清华、北大的学生。

林平

原宝安中学名师高中历史，中学高级，曾在深圳市宝安中学担任高三历史把关老师，深圳市历史学科骨干教师、深圳市优秀班主任、深圳市三八红旗手、宝安区历史首席教师、宝安区优秀共产党员、宝安区师德标兵、宝安中学首届名师。任教期间所带学生曾获得深圳市高考历史学科状元。

03 优质特色办学

为了更好地激发学生的潜能，拓宽升学渠道，我校近年来重点打造了美术、传媒、体育、外语小语种（日语）四门精品校本特色课程，为学生的艺体发展提供了多元选择。

1、学生自主选择日语或英语报考高考外语。

2、学生在校内完成艺体类的专业课程学习，无须到校外培训。

3、学校聘请并打造艺体类专业的术科教师团队，不与第三方机构合作。

4、学校提供艺体类专业的教学场馆和设备，保证独立区域完成艺体学习。

弯道超车，“语”众不同

我校从2020年起，由学校聘请日语教学专业团队，在高中部开设了日语课程，为希望以日语代替英语参加高考的学生提供了外语选择，近四年的日语高考生达到外语单科、本科贡献率占比均在50%以上，其中日语最高分达140分。

美术为羽，多元发展

我校从2021年起将美术纳入校本课程，不再引进第三方机构，由学校直接聘请师资团队，学生三年的美术学习完全在校内完成，最大程度保证专业学习和文化学习，美术术科专业过线率83%。我校的美术校本课程为中国美术学院、广州美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、深圳大学等艺术类高等院校（或院系）输送了一大批优秀学生。

传媒为翼，成就未来

2020年10月，南京传媒学院（原中国传媒大学南广学院）盛飞副院长亲临我校指导艺术教育工作，并授予我校“南京传媒学院生源基地”牌匾。2021年学校将传媒纳入校本课程；2023年和2024年，传媒学生参加联考的专业过线率100%。

健体立德，成人成才

我校高中部从2012年开始开展体育专业培训。十多年来，从我校毕业的体育特长生近200人，体育术科专业过线率86%，为广州体育学院、天津体育学院、华南师范大学、深圳大学等高等院校输送一大批体育人才。近三年来，体育术科最高分为298分、292分和289分。

04 华胜港澳台联考班

华胜联考班——不止是升学，更是未来人生的战略投资！我们以20年育人智慧，助你撬动名校大门，让每个梦想都找到绽放的坐标！

我们的优势

一、深耕联考教育二十载的名校引路人

纪智娟

深圳外国语学校教学名师

港澳台联考教育专家港澳台联考部负责人

（一）专业积淀政策研究先行者：深耕粤港澳教育领域二十余载，系统构建了港澳台联考"三位一体"教研体系（政策解读-考纲解析-真题研究）。升学规划设计师：独创"个性化升学路径规划模型"，累计帮助300+港澳台籍学子成功叩开清华、复旦、中大等双一流名校大门。教学体系革新者：创新"双轨制融合教学法"，将港澳台联考备考精髓与内地普高备考优势有机融合，开发出适配港澳台学情的核心课程模块。

（二）教育使命在深外和培侨书院的教学实践中，见证和经历了港澳台联考从小众通道成长为黄金赛道。选择华胜，不仅因其21年民办教育品牌的深厚积淀，更看重华胜创新的教育生态——学校重点打造的“学生成长系统”——从学术提升、特色课程、生涯规划到心理辅导，为每位学子定制通往心仪学府的专属航线。

二、廿载深耕高考，全程助力陪伴

（一）高性价比 1.小班化教学，独立成班，精准个性化辅导，让每名学生都成为课堂焦点，使不同起点的同学都能获得最大限度的提升。2.集中优质师资，三年成长档案追踪，心理+学业双导师护航。3.花园式校园+全封闭管理，校内一站式学习，无需到校外培训，更专业，更有针对性，更多陪伴，更安全。

（二）强大师资 1.“双师制”黄金配置，联考主讲教师+普通高考把关教师。2.独家教辅材料，打造港澳台联考全科通关教程。3.高水平专业教师团队助力学业进阶。

（三）精细管理 1.个人学业成长档案，制定三阶目标管理。2.实行学习过程的完整性和循环性的高效“闭环学习”模式。3.建立家校协同机制，全程动态跟踪。

（四）艺体助力 1.学生在校内自主选择并完成艺体类的专业课程学习，助力学生通过“联考+艺术（体）特长”双路径升学。2.学校聘请并打造艺体类专业的术科教师团队，不与第三方机构合作。3.学校提供艺体类专业的教学场馆和设备，无须到校外培训，保证独立区域完成艺体学习。

我们的课程

一、基础阶段高一打基础阶段夯实国家普高课程内容，保证高中学籍课程全部顺利通过国家学业水平考试，获得高中毕业证书，从而拿到港澳台联考的入场券。配套港澳台联考教辅学习资料，加强三大主科的教学规划，为学生把握联考方向。

学科强化包括语文：文言文精读+繁体字；数学：尽早引入联考考点；英语：听力+学术写作。定期安排联考政策解析及其联考试题分享。针对每一位学生的薄弱环节进行个体辅导，使学生的成绩在短时间内得到最大的提升。

二、定向阶段高一下半学期文理分科，定向提高教学效率，除普高课程外，为学生精心编写了行业里权威的“中文、数学、英语、物理、化学、历史、地理”七个科目的学科教材及配套练习。定期进行港澳台联考真题分析会，为学生把握联考方向考试方向。分文理科进行定期联考试题训练与测试，及时诊断学生的学习情况，确保学生在分科阶段得到全方位的指导与支持。三、冲刺阶段高三联考依据《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试（理科、文科）考试大纲》以及相关教材，强化应试能力，进行高频考点集训。定期安排实战全真限时模拟，同时与资深名校联考，精准把脉学生学习情况，及时进行个人规划调整，为直通名校打下坚实的基础。

05 丰富多彩的校园生活

我校历来重视学生综合素养的培养，积极组织开展体育节、艺术节、歌咏比赛、合唱比赛、足球赛、篮球赛、三人篮球、拔河比赛等多种形式的文体活动和多种多样的学生社团活动，在展示学生个人才艺的同时，还陶冶情操、培养能力、发展个性特长。据统计，我校近三年在各级各类体育和艺术比赛中学生获奖达到近二百人次，做到了进一步挖掘学生潜能，促进了学生综合素养提高。